Os adjunto un video sobre la misma.
El arte en el aula
Este blog que nace hoy intenta ser un lugar de encuentro para todos aquellos, tanto profesores como alumnos que quieren ser "gustadores" y "aprendices" del Arte, sin importar los conocimientos previos ni la edad ni, por supuesto, el "estatus" social que tengan.
lunes, 3 de junio de 2013
Exposición de Dalí
Estuve el otro día en la exposición de Salvador Dalí. A mí me gustó mucho.
Os adjunto un video sobre la misma.
Os adjunto un video sobre la misma.
jueves, 30 de mayo de 2013
martes, 7 de junio de 2011
Real Basílica de San Francisco el Grande
San Francisco el Grande está situada en el barrio de la Latina. Es una basílica preciosa que tiene la cuarta cúpula más grande de toda la cristiandad.
martes, 31 de mayo de 2011
Los problemas del pepino español en Alemania

Los alemanes se han creído que los pepinos españoles están estropeados, pero los que realmetne están estropeados son ellos.
jueves, 8 de abril de 2010
TRABAJO FINAL
REFLEXIÓN PERSONAL SOBRE LA ACTIVIDAD
He intentado que la actividad no sea una unidad didáctica ficticia, sino que tuviese una utilidad práctica, para mí y para mis alumnos. Os recuerdo a todos los lectores de este blog que actualmente estoy dando clase de varias materias, y entre ellas, comparto con mis alumnos un muy interesante Taller de Historia del Arte. Dentro de unos días comenzaremos a analizar y, sobre todo, a aprender a conocer el Gótico, periodo interesantísimo para la historia de Europa y de los europeos.
Creo que mediante este estudio, siempre y cuando se haga de una forma adecuada, nuestros alumnos pueden -y de hecho así lo hacen en múltiples ocasiones- llegar a entusiarmarse con las materias que impartimos.
PD 1. Lo único que no es real es el sistema de evaluación. Al ser un Taller organizado para Personas Adultas no se evalúan con calificaciones los conocimientos, pero he creído conveniente incluir una propuesta de cómo sería una calificación modelo para la ESO o el Bachillerato.
PD 2. Me ha encantado el curso (Y no es peloteo, que no hace falta). Lástima que la precipitación del día a día me haya impedido dedicarle más tiempo. Pero ... ya llegará julio.
Guía didáctica
Presentación unidad didáctica
Evaluación
He intentado que la actividad no sea una unidad didáctica ficticia, sino que tuviese una utilidad práctica, para mí y para mis alumnos. Os recuerdo a todos los lectores de este blog que actualmente estoy dando clase de varias materias, y entre ellas, comparto con mis alumnos un muy interesante Taller de Historia del Arte. Dentro de unos días comenzaremos a analizar y, sobre todo, a aprender a conocer el Gótico, periodo interesantísimo para la historia de Europa y de los europeos.
Creo que mediante este estudio, siempre y cuando se haga de una forma adecuada, nuestros alumnos pueden -y de hecho así lo hacen en múltiples ocasiones- llegar a entusiarmarse con las materias que impartimos.
PD 1. Lo único que no es real es el sistema de evaluación. Al ser un Taller organizado para Personas Adultas no se evalúan con calificaciones los conocimientos, pero he creído conveniente incluir una propuesta de cómo sería una calificación modelo para la ESO o el Bachillerato.
PD 2. Me ha encantado el curso (Y no es peloteo, que no hace falta). Lástima que la precipitación del día a día me haya impedido dedicarle más tiempo. Pero ... ya llegará julio.
Guía didáctica
Presentación unidad didáctica
Evaluación
domingo, 21 de marzo de 2010
El Arte Románico
Aquí incluyo algunas fotos que nos ayudarán a completar nuestros conocimientos sobre el Románico:
sábado, 20 de marzo de 2010
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